Valor estético de la naturaleza y manifestaciones culturales

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y manifestaciones culturales

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Solución de conflictos de manera pacífica.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y verificación de asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de valor estético de la naturaleza y manifestaciones culturales.


• Breve revisión de lo aprendido en la clase anterior y su relación con el tema de valor estético.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicación sobre el concepto de valor estético y su relación con la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una manifestación cultural o artística de interés para los estudiantes, relacionada con el valor estético.


• Promoción de la reflexión y el análisis de los distintos juicios estéticos presentes en dicha manifestación.


• Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de presentaciones orales o posters.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un conflicto ficticio relacionado con el valor estético y las manifestaciones culturales.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones pacíficas al conflicto, tomando en cuenta los juicios estéticos de las diferent