Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el mundo de las historias a través de los lenguajes artísticos

Objetivo general: Promover el desarrollo de la narración de historias en los alumnos de Preescolar 2º, mediante la utilización de diversos lenguajes artísticos, fomentando su participación y apropiación de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo específico (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Presentar el tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Explicar la importancia de la narración y cómo podemos utilizar diferentes formas de expresión artística para dar vida a nuestras historias.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos ilustrados.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, utilizando entonaciones y gestos para captar su atención.


• Fomentar la participación de los alumnos, invitándolos a compartir sus opiniones y emociones sobre la historia.

Actividad práctica (5 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Entregar a cada grupo una hoja de papel grande y materiales de dibujo (crayones, lápices de colores, rotuladores).


• Pedir a los grupos que dibujen una escena del cuento que acaban de escuchar y que escriban una breve descripción de lo que está sucediendo.

Cierre (5 minutos):

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y descripciones con el resto del