Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "Conocer las condiciones necesarias para que las levaduras crezcan y se reproduzcan y conocer qué son los microorganismos".


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de roles en cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Orientación a los grupos sobre cómo realizar una investigación sobre levaduras, condiciones de crecimiento y microorganismos.


• Uso de recursos como libros, internet y videos para obtener información.


• Organización y registro de la información recopilada en cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis y reflexión

• Cada grupo comparte la información recopilada y realiza un análisis conjunto.


• Reflexión sobre la importancia de los microorganismos en la naturaleza y en la vida cotidiana.


• Promoción del pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué pasaría si no hubiera microorganismos en la naturaleza? ¿Cómo influyen en nuestra salud y alimentación?

Sesión 4 (45 minutos): Aplicación práctica

• Realización de experimentos para observar las condiciones necesarias p