Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Gris Torres
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Conocer la celebración de día de muertos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de conocer y valorar nuestras celebraciones y conmemoraciones.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y preguntar a los alumnos si conocen esta celebración.
- Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre el día de muertos? ¿Por qué es importante conocer y celebrar esta tradición?
- Actividad de lectura: Leer un cuento o libro relacionado con el día de muertos.
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban sobre lo que más les llamó la atención del cuento o libro.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: En equipos pequeños, los alumnos realizarán una investigación sobre las tradiciones y elementos típicos del día de muertos.
- Presentación de resultados: Cada equipo compartirá con la clase lo que aprendió durante su investigación y mostrará algún material o imagen relacionada con el tema.
- Actividad artística: Realizar una manualidad relacionada con el día de muertos, como la elaboración de calaveritas de papel.
Sesión 3:
- Actividad de observación: Mostrar imágenes de altares de día de muertos y