Figuras geométricas y sus características: Trabajo con polígonos regulares.

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características: Trabajo con polígonos regulares.

Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes respecto al trazado y cálculo del área y perímetro de los triángulos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de figuras geométricas y sus características. Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras que conocen y sus propiedades.


• Actividad exploratoria: Proporcionar a los estudiantes diferentes polígonos regulares y permitirles que los manipulen y observen sus características.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema relacionado al trazado y cálculo del área y perímetro de los triángulos. Motivar a los estudiantes a investigar y encontrar soluciones.


• Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y exploración: Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los estudiantes investiguen sobre los triángulos y su relación con los polígonos regulares. Guiar y orientar la investigación.


• Registro de información: Los estudiantes deberán tomar notas y registrar la información relevante encontrada durante su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir los hallazgos obtenidos durante su investigación y realizar una síntesis grupal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en el aula: Los estudiantes utilizarán instrumentos geométricos como reglas, compás y transportador