Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
martin ceballos
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Fenómenos sociales y de la naturaleza
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del crecimiento de la población en diferentes países?
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos de 4.
- Investigarán y recopilarán información sobre el crecimiento de la población en un país asignado.
- Utilizarán fuentes estadísticas y cartográficas para recolectar datos relevantes.
- Discutirán en sus grupos las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en el país asignado.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de debate y discusión para analizar las similitudes y diferencias entre los países estudiados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.
- Pregunta problematizadora: ¿Cómo se distribuye la población en diferentes áreas geográficas?
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos de 4.
- Investigarán y recopilarán información sobre la distr