Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Recuperar tradiciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de las tradiciones en la cultura.


• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Presentar algunos ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos (poemas, canciones, etc.).


• Analizar en conjunto los recursos estéticos presentes en los textos, como la rima, la métrica, la aliteración, la metáfora, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y creen recursos estéticos en textos literarios.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones sobre los recursos estéticos en la literatura.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar y traer ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar tiempo para que los alumnos compartan los ejemplos de textos literarios líricos que encontraron.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de los textos literarios líricos compartidos por los alumnos y anali