Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños(as) no identifican aquellos alimentos saludables que pueden consumir en su comunidad.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños(as) conocen y consumen en su comunidad.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y clasificarlos en saludables y no saludables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos(as) identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas saludables de su comunidad.

Sesión 2 (Explorando la comunidad):

• Visitar una tienda de alimentos cercana a la escuela junto con los alumnos(as).


• Observar y analizar los diferentes tipos de alimentos y bebidas que se venden en la tienda.


• Identificar aquellos que son saludables y que los niños(as) pueden consumir en su comunidad.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos(as) hagan una lista de los alimentos y bebidas saludables que encontraron en la tienda.

Sesión 3 (Creación de huertos escolares):

• Explicar a los alumnos(as) la importancia de tener huertos escolares para cultivar aliment