Obtención y representación de información

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema YTRUYFJHFJKL

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización del problema YTRUYFJHFJKL y su relación con el tema de obtención y representación de información en Matemáticas.


• Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos planteen sus hipótesis y generen interés por el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar y ejemplificar la obtención de información mediante histogramas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recolecten información y la representen en un histograma.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico respecto a la interpretación de los resultados.

Sesión 2:

• Explicar y ejemplificar la obtención de información mediante gráficas poligonales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recolecten información y la representen en una gráfica poligonal.


• Fomentar la reflexión y comparación entre los histogramas y las gráficas poligonales, destacando sus similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Explicar y ejemplificar la obtención de información mediante gráficas de línea.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos recolecten información y la representen en una gráfica de línea.


• Propiciar el debate sobre la utilidad de cada tipo de gráfica según el contexto y la información presentada.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una actividad colaborativa donde los alumnos ap