Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los valores y cómo influyen en la convivencia.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad en grupos para identificar los valores presentes en el cuento o texto.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores en la familia y cómo se pueden aplicar en la escuela y la comunidad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para conocer cuáles son los valores que consideran importantes y por qué.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Realización de una actividad en parejas para comparar los valores familiares y encontrar similitudes y diferencias.


• Discusión en grupo sobre los resultados y cómo estos valores pueden influir en la convivencia.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los valores en la familia.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño ensayo reflexionando sobre la importancia de los valores en la familia y cómo pueden contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de algunos ensayos realizados por los alumnos.


• Comentar los puntos de vista expresados y promover el debate y la reflexión sobr