Escritura colectiva por medio del dictado

Felix molina
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación.

    • Presentación del tema: escritura colectiva por medio del dictado.

    • Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos colaborar entre todos para escribir un texto?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en la escritura colectiva.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de texto que pueden escribir de manera colectiva, como cuentos, cartas, recetas, entre otros.

    • Elección de un tipo de texto para trabajar en conjunto.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar en la escritura colectiva.

    • Tarea: Los alumnos deberán traer una idea o frase para agregar al texto colectivo en la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.

    • Motivación para el desarrollo de la escritura colectiva.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una actividad de dictado al docente, d