La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Poca comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Mostrar imágenes de diferentes lenguas habladas alrededor del mundo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura individual con un texto corto que hable sobre la diversidad de lenguas.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del texto.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos deben redactar un pequeño párrafo reflexionando sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas.

Cierre:

• Compartir en voz alta los párrafos escritos por los alumnos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento en la cual los alumnos deben identificar diferentes palabras en otros idiomas que han sido adoptadas por el español.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en parejas con un texto que hable sobre la influencia de otras lenguas en el español.


• Realizar una actividad de comprensión lectora con preguntas relacionadas al texto.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos deben escribir un pequeño d