Características del entorno natural y sociocultural: Falta de vegetación en el entorno comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural: Falta de vegetación en el entorno comunitario.

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema y del problema: Falta de vegetación en el entorno comunitario.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las características del entorno natural y sociocultural. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Por qué es importante tener vegetación en nuestro entorno comunitario?


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una caminata por el entorno comunitario para observar y registrar las características del entorno natural y sociocultural. Entregarles una hoja de registro para que anoten sus observaciones.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus observaciones y se hará una lista en el pizarrón de las características encontradas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar las características del entorno natural y sociocultural registradas en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre la importancia de la vegetación en el entorno comunitario y cómo su falta puede afectar la vida saludable de las personas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones sobre la importancia de la vegetación en el entorno comunitario.

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