Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Fenómenos sociales y de la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre conflictos territoriales previos conocidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.


• Presentación de ejemplos concretos y relevantes.


• Actividad de investigación en internet para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre un conflicto territorial actual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de los conflictos territoriales.


• Discusión en parejas sobre las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción del concepto de ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


• Presentación de mapas y gráficos para ilustrar la importancia de la ubicación.

Desarrollo:

• Debate guiado sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


• Análisis de casos esp