El reto del cambio climático

candido lima
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático


Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática transversal: Violencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Título: Introducción al cambio climático y sus consecuencias


Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en el mundo actual.

  • Actividad: Pregunta de reflexión: ¿Cuáles son las principales consecuencias del cambio climático?


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los elementos y factores del clima.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre las principales consecuencias del cambio climático y su impacto en las regiones naturales.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Actividad: Elaborar una lista de medidas que se pueden tomar a nivel individual y colectivo para mitigar el cambio climático.


Sesión 2:
Título: Distribución de las regiones naturales y su relación con el clima


Inicio:



  • Repaso de las medidas para mitigar el cambio climático.

  • Actividad: Pregunta de reflexión: ¿Qué crees que influye en la distribución de las regiones naturales en la Tierra?


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre la distribución de las region