El reto del cambio climático
martin ceballos
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1 - Fenómenos sociales y de la naturaleza
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos sociales y de la naturaleza que afectan al mundo.
- Breve introducción sobre el cambio climático y su relación con los fenómenos sociales y de la naturaleza.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Entrega de un artículo periodístico o un vídeo relacionado con el cambio climático y los fenómenos sociales y de la naturaleza.
- Análisis y discusión en grupos sobre el problema presentado en el material entregado.
- Elaboración de preguntas sobre el tema para investigar en casa.
Cierre:
- Puesta en común de las preguntas elaboradas por los grupos.
- Acordar las preguntas que se investigarán en casa.
- Reflexión sobre la importancia de comprender los fenómenos sociales y de la naturaleza para abordar el cambio climático.
Sesión 2 - Relaciones e interacciones en el clima
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las preguntas de investigación.
- Presentación de una infografía sobre las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima.
- Explicación de términos y conceptos clave.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en grupos donde se iden