El reto del cambio climático
Liliana Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: La contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema del cambio climático y su importancia para el planeta. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales más comunes en la actualidad.
Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema de la contaminación del aire. Cada grupo investigará sobre las causas y consecuencias de la contaminación del aire, así como posibles soluciones. Deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar el problema de la contaminación del aire. Plantear preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y promover una discusión en grupo sobre posibles soluciones para reducir la contaminación del aire.
Desarrollo: Continuar con los grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación del agua. Cada grupo deberá presentar las causas, consecuencias y posibles soluciones. También deberán relacionar este problema con el cambio climático.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las interacciones entre la contaminación del aire y del agua. Promover la discusión sobre la importancia de cuidar los recursos naturales.
Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad p