Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Introducción a los mitos y las leyendas: Explicar la diferencia entre mitos y leyendas, y presentar ejemplos de ambos.


• Actividad principal: Leer en voz alta un mito o una leyenda, y realizar una breve discusión sobre sus características y funciones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.

Sesión 2:

• Recopilación de mitos y leyendas: Pedir a los alumnos que investiguen mitos y leyendas de México y del mundo.


• Actividad principal: Compartir en grupo los mitos y las leyendas encontrados, y analizar sus características y funciones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la diversidad cultural que se encuentra en los mitos y las leyendas.

Sesión 3:

• Selección de mitos y leyendas: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un mito o una leyenda para analizar en profundidad.


• Actividad principal: Leer en grupo el mito o la leyenda seleccionada, y realizar un análisis detallado de sus características y funciones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas