El reto del cambio climático

martin ceballos
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático


Tema: El reto del cambio climático
Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Fenómenos sociales y de la naturaleza


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en el mundo.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias.

  • Recapitulación de conocimientos previos sobre el clima y la biodiversidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de un caso real sobre el impacto del cambio climático en una región específica.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y análisis del caso.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima en la región afectada.

  • Conclusiones y reflexiones grupales.


Sesión 2:



  • Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.

  • Debate y discusión sobre las conclusiones obtenidas.

  • Análisis de la distribución de las regiones naturales en la Tierra y su relación con el clima.

  • Investigación sobre la biodiversidad en diferentes regiones del mundo y cómo se ve afectada por el cambio climático.

  • Elaboración de un informe escrito que analice la biodiversidad en el mundo y su relación con el cambio climático.