Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de seres vivos que existen en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad de una región específica y elaborar un mapa donde se muestren los diferentes ecosistemas presentes.

Sesión 2:

• Análisis de la biodiversidad local: Presentar a los alumnos la biodiversidad local y su importancia.


• Actividad de investigación: Realizar una salida de campo para observar y documentar la biodiversidad presente en la localidad.


• Actividad de escritura: Elaborar un informe de la salida de campo describiendo las especies encontradas y sus características.

Sesión 3:

• Relaciones e interdependencia global: Explicar a los alumnos cómo la biodiversidad de un lugar está relacionada e interdependiente con la de otros lugares en el mundo.


• Actividad de análisis: Realizar una actividad en grupos donde se analicen las relaciones e interacciones entre diferentes ecosistemas y especies de diferentes partes del mundo.


• Actividad de comprensión lectora: Leer un artículo o texto relacionado con la biodiversidad global y responder preguntas de comprensión.

Sesión 4:

• Acciones sustentables: Presentar a los alumnos diferentes acciones que se pueden re