El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la vida.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de proteger y recuperar el suelo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un problema relacionado con la degradación del suelo en la localidad.


• Realización de una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la degradación del suelo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes alternativas para la protección y recuperación del suelo.


• Análisis en grupos de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las diferentes alternativas.

Sesión 3:

• Organización de acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo estas acciones.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

Fase 3: Cierre

• Reflexión grupal sobre las acciones comunitarias propuestas.


• Evaluación de las acciones llevadas a cabo y propuestas de mejora.


• Compromiso individual y grupal de llevar a cabo las acci