Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinario: Habilidades numéricas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Realizar una breve revisión de los conceptos básicos de trigonometría, como los ángulos, los lados de un triángulo y las funciones trigonométricas básicas.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema que involucre la medición y cálculo en un contexto específico. Por ejemplo, calcular la altura de un árbol utilizando las razones trigonométricas.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que trabajen en la resolución del problema utilizando la metodología de aprendizaje por indagación.


• Brindar orientación y apoyo a los grupos mientras investigan y resuelven el problema.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su solución al problema y explique el proceso que siguieron.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


• Resumir los conceptos principales aprendidos durante la clase y relacionarlos con el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con la medición y cálculo en otro contexto, como la resolución de triángulos oblicuángu