Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1:
Objetivo: Los estudiantes podrán identificar sucesos de su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por historia personal y familiar.


• Se les pedirá a los estudiantes que compartan algún suceso importante de su vida familiar.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Se les entregará a los alumnos una hoja con un árbol genealógico en blanco.


• Los estudiantes deberán completar el árbol genealógico escribiendo los nombres de sus familiares más cercanos.


• Luego, se les pedirá que seleccionen un suceso importante de su historia familiar y lo escriban en una tarjeta.

3. Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes compartirán en pequeños grupos el suceso que eligieron y lo ordenarán en antes, después y ahora.


• Al finalizar, cada grupo presentará uno de los sucesos seleccionados al resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre su historia personal y familiar a partir de la lectura del libro "El álbum familiar".

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se les entregará a los estudiantes el libro "El álbum familiar".


• Se les pedirá que observen la portada y hagan predicciones sobre el contenido del libro.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos leerán el libro en parejas o pequeños grupos.


• Durante la lectura, deberán seleccionar los sucesos más importantes de la historia personal y familiar de los personajes del libro.

3. Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes compartirán en plenaria los sucesos más relevantes que identificaron en el libro y los relacionarán con su propia