Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: La festividad del Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen los alumnos. Discutir en grupo qué hace que una celebración sea importante para una comunidad.


• Presentación del problema: Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos conocer más sobre la festividad del Día de Muertos y apropiarnos de ella?


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre la festividad del Día de Muertos: origen, tradiciones, elementos simbólicos, etc. Utilizar diferentes recursos como libros, videos, imágenes, etc.


• Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información encontrada en un mapa conceptual o en un cuadro sinóptico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de la información: Cada equipo presentará a los demás la información que encontraron sobre el Día de Muertos, destacando las tradiciones y elementos más relevantes.


• Actividad creativa: Realizar una manualidad relacionada con la