La falta de agua y su impacto en la comunidad.

Megan Tobias
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La falta de agua y su impacto en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconocer la moda de un conjunto de datos para responder preguntas relacionadas con la falta de agua en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos la problemática de la falta de agua en la comunidad y su impacto en la vida diaria.

    • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la falta de agua, tanto a nivel personal como comunitario.



  2. Exploración (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una tabla con datos relacionados a la falta de agua en diferentes lugares de la comunidad.

    • Los alumnos deberán interpretar la tabla y responder preguntas relacionadas con la frecuencia y moda de los datos.



  3. Reflexión (10 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué observaron en la tabla y cómo interpretaron los datos.

    • Promover una discusión en clase sobre las respuestas de los diferentes grupos y comparar las conclusiones obtenidas.



  4. Aplicación (10 minutos):



    • Entregar a cada grupo una serie de datos sobre el consumo de agua en diferentes actividades del hogar.

    • Los alumnos deberán interpretar los datos y representarlos en una gráfica de barras.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los grupos que compartan sus gráficas y expliquen las conclusiones que obtuvieron.

    • Resaltar la importancia de interpretar los datos y cómo esto puede ayudar a tomar decisiones informadas respecto al uso del agua.




Sesión 2:
Tema: Medidas para enfrentar la falta de agua en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de pro