Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad inicial: Presentar a los alumnos el problema: El alumno no conoce o reconoce la biodiversidad del país en donde vive y del entorno mundial donde se encuentra.


• Discutir en grupos pequeños la importancia de la biodiversidad y cómo esto afecta a su vida cotidiana.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se discuten las respuestas.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes especies de flora y fauna presentes en el país y en el mundo. Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la biodiversidad.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas presentes en el país y en el mundo.


• Discutir en grupos pequeños las características y particularidades de cada ecosistema.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se discuten las respuestas.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre un ecosistema específico y crear un póster o presentación digital para compartir con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conservar los diferentes ecosistemas y la biodiversidad que albergan.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad inicial: Realizar una visita virtual guiada a