Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Fecha: [Fecha de inicio de la planeación]

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Activación: Se realizará una lluvia de ideas sobre el tema de las adicciones y las sustancias adictivas. Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos y experiencias personales.


• Introducción al tema: Se presentará una breve explicación sobre el sistema nervioso y endocrino, su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano y su interrelación.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se repasarán brevemente los temas vistos en la sesión anterior.


• Análisis de implicaciones: Los estudiantes analizarán, en grupos, las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad. Se fomentará el debate y la reflexión crítica.


• Plenaria: Se compartirán las conclusiones grupales y se fomentará la participación de todos los estudiantes.