Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Natalia Pasillas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunicación a distancia
- Presentar y discutir con los alumnos el concepto de comunicación a distancia y por qué es importante en nuestra vida cotidiana.
- Mostrar ejemplos de diferentes medios de comunicación a distancia, como cartas, llamadas telefónicas, correos electrónicos, video llamadas, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación a distancia.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Medios de comunicación físicos
- Explorar los medios de comunicación físicos, como cartas y paquetes.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos escriban una carta a un familiar que vive lejos.
- Explicar el proceso de enviar una carta, incluyendo sellos, dirección y otros elementos necesarios.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Medios de comunicación electrónicos
- Explorar los medios de comunicación electrónicos, como llamadas telefónicas, correos electrónicos y video llamadas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos envíen un correo electrónico a un familiar que vive lejos.
- Discutir las ventajas y desventajas de los medios de comunicación electrónicos en comparación con los medios físicos.
Sesión 4 (45 minutos)
Tema: La importancia de una sana convivencia
- Introducir el problema de las dificultades para una sana convi