Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Competencias a trabajar: Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del respeto y responsabilidad.

Objetivos:

• Conocer y comprender los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Reflexionar sobre el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.


• Desarrollar habilidades de lectura y escritura.


• Fomentar el respeto y la responsabilidad hacia otras culturas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Presentar el problema: ¿Cuál es la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?


• Motivar a los alumnos para que planteen hipótesis y dudas sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar materiales de lectura sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, analicen la información y busquen respuestas a las preguntas planteadas.


• Fomentar la discusión y la participación activa de todos los integrantes del grupo.


• Guiar a los alumnos en la investigación y ayudarles a resolver las dudas que vayan surgiendo.


• Promover la reflexión crítica acerca de la práctica de sacrificios rituales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grup