Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque Interdisciplinar: Fenómenos sociales y de la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará antes de comenzar la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad.

   
   



2. Presentación de proyectos: Al final de la quinta sesión, los alumnos deberán presentar un proyecto que proponga soluciones a una problemática social o ambiental de su elección, evidenciando el desarrollo del pensamiento crítico y la inclusión.

   
   

Desarrollo de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Motivación: Proyección de imágenes o videos que muestren problemáticas sociales y ambientales.


• Actividad: Cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Exploración del tema: Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una problemática social o ambiental en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión y análisis de las problemáticas identificadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las problemáticas identificadas.


• Motivación: Presentación