Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos han vivido o conocen en su familia o comunidad que hayan sido causadas por estos cambios.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un caso específico de efectos en la vida de las personas derivados de cambios en la salud.


• Cada equipo debe seleccionar un caso y preparar una pequeña presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentan sus casos y explican las causas y efectos en la vida de las personas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Identificar los elementos comunes y elaborar una lista de posibles soluciones o maneras de abordar estos cambios en la salud.

Sesión 3:

• Intercambiar los casos entre los equipos y pedirles que propongan soluciones o acciones para abordar el caso que les fue asignado.


• Cada equipo debe elaborar un plan de acción, considerando recursos necesarios, posibles colaboraciones, etc.


• Presentar los planes de acción al grupo y discutir sobre su viabilidad y perti