Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

America Esquivel
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Tema: Promoviendo el uso responsable de los recursos de la naturaleza para satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo: Promover, con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del problema: comen comida chatarra, no les gustan las frutas.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y el impacto de la comida chatarra en nuestro cuerpo.

  • Actividad grupal: Dibujo de alimentos saludables y no saludables.

  • Reflexión final sobre lo aprendido.


Sesión 2: Investigación y análisis de alternativas saludables (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de alimentos saludables y su importancia para el crecimiento y desarrollo.

  • Conversación en grupo sobre las necesidades básicas: alimentación, vestido y vivienda.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de alimentos saludables.

  • Reflexión final sobre cómo satisfacer nuestras necesidades básicas de forma responsable.


Sesión 3: Diseño de un menú saludable (45 minutos)



  • Conversación en grupo sobre la importancia de una alimentación balanceada.

  • Actividad grupal: Diseño de un menú equilibrado para un día completo.

  • Conversación sobre la procedencia de los alimentos y su impacto en el medio ambiente.

  • Reflexión final sobre la importancia de una alimentación responsable.


Sesión 4: Elabo