Estilos de vida activos y saludables
Carlos Alberto Flores
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Importancia del Calentamiento en la Educación Física
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Fase de Desarrollo:
- Presentación de información sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física: falta de tiempo, falta de interés, falta de recursos, entre otros.
- Explicación de la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Formar equipos de trabajo y asignar una problemática relacionada con los factores mencionados.
- Realizar una investigación sobre la problemática asignada y proponer acciones para modificarla o eliminarla.
Fase de Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Reflexionar en conjunto sobre las acciones propuestas y su viabilidad.
- Plantear posibles proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la problemática identificada.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Recordar los proyectos de Aprendizaje Servicio planteados en la sesión anterior.
- Presentar el problema interdisciplinar: Importancia del Calentamiento en la Educación Física.
- Reflexionar sobre la importancia de realizar un calentamiento adec