Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una introducción teórica sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos.


• Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Plantear el problema de solución de conflictos de manera pacífica y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (música, danza, pintura, escultura, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo se utilizan los elementos de las artes y recursos estéticos en la manifestación asignada.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar la discusión sobre los elementos de las artes y recursos estéticos, haciendo énfasis en los conceptos de ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen estos elementos y recursos en una creación personal.


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