Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los estudiantes: "El entorno en el que vivimos ha sido descuidado debido a que la mayoría de la población no le toma importancia a los cambios ambientales."


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema, fomentando el pensamiento crítico.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una causa específica del problema.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre su causa asignada y prepare una presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta la causa de su investigación y discuten sobre las posibles soluciones.


• En conjunto, identificar las acciones que pueden realizar los estudiantes, sus familias y la escuela para colaborar en la conservación y regeneración del entorno.


• Realizar una actividad práctica en el aula, como la siembra de plantas o la elaboración de compost, para promover la interacción y cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Continuar con la discusión sobre las acciones que pueden realizar los estudiantes, sus familias y la escuela.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de tener una conciencia socioambiental y cómo estas acciones pueden impactar positivamente en el entorno.


• Realizar una actividad de arte relacionada con el tema, como la creación de un mural sobre la naturaleza, para promover la expresión