Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Raquel Noya
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al sistema locomotor



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una actividad motivadora donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de movimientos que realiza su cuerpo.

  2. Presentar el tema del sistema locomotor, explicando brevemente su función y los sistemas que lo conforman (esqueleto, músculos y articulaciones).

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener un sistema locomotor saludable y la prevención de lesiones.

  4. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una articulación para que investiguen su función y cómo prevenir lesiones en ella.

  5. Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá una discusión para profundizar en el tema.


Sesión 2: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor y las articulaciones.

  2. Presentar diversas prácticas socioculturales que contribuyen al cuidado del sistema locomotor, como la importancia de mantener una postura correcta al sentarse y caminar, realizar ejercicios físicos adecuados, entre otros.

  3. Realizar una ac