Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Indagar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de valorar y preservar los ecosistemas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo interactúan con su entorno y cómo pueden contribuir a su conservación.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos investigar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas de nuestro territorio?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una ficha con preguntas guía sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.


• Los grupos deberán discutir y buscar información para responder las preguntas guía.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para facilitar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos.


• Resaltar la importancia de la preservación responsable