La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Oscarin Ocampo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Grado: Secundaria 3º
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Combate al bullying
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística y cultural.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el combate al bullying.
Actividad de sensibilización (15 minutos)
- Mostrar a los alumnos un video o presentación que muestre diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.
- Generar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de la diversidad lingüística y cómo puede influir en la convivencia escolar.
Trabajo en grupos (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o dialecto específico para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre las características, historia y formas de expresión en el idioma asignado.
- Los alumnos deberán utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para recopilar la información.
Sesión 2 (45 minutos)
Recapitulación (5 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Recordar la relación entre diversidad lingüística y combate al bullying.
Presentación de los grupos (25 minutos)
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos de investigación utilizando diferentes tipos de texto y medi