Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Reconociendo saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía (Secundaria 1º) - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Reconociendo saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento científico sobre el tema del eclipse solar y lunar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema: "Muchas personas desconocen de manera científica el tema del eclipse solar y lunar. ¿Cómo podemos ayudar a difundir este conocimiento de manera accesible y comprensible para todos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo seleccionará una forma de representación del espacio geográfico (mapas, maquetas, fotografías, etc.) y analizará cómo se utiliza en la actualidad y/o cómo se utilizaba en el pasado para representar ubicaciones geográficas.


• Cada grupo investigará sobre un saber ancestral relacionado con el espacio geográfico (por ejemplo, la orientación a través del sol o las estrellas) y cómo se relaciona con las formas de representación estudiadas.


• Los grupos deberán realizar un breve informe o presentación sobre su investigación y cómo proponen utilizar esos saberes ancestrales y formas de representación para difundir el conocimiento sobre el e