La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Liliana Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema Interdisciplinar: Comprensión lectora y escrita.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan los alumnos y las lenguas que conocen de otros países.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la diversidad lingüística.
Desarrollo:
- Mostrar un mapa del mundo y mostrar las diferentes lenguas que se hablan en cada región.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre una lengua específica y sus características.
- Presentar los resultados de la investigación en el grupo.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a la riqueza cultural.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y escribir un breve texto sobre ella.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus textos sobre las lenguas indígenas de México.
Desarrollo:
- Presentar un video sobre la diversidad lingüística en México y sus formas de expresión.
- Realizar una actividad de lectura en parejas donde los alumnos deben buscar información sobre una lengua indígena específica y responder preguntas relacionad