Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Fenómenos sociales y de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en discusión grupal.


2. Actividad de escritura reflexiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al ABP: Explicación de la metodología y su importancia para resolver problemas reales.


• Presentación de un caso problemático relacionado con las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación del caso problemático a cada grupo.


• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre el caso problemático asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre el caso problemático.


• Reflexión y síntesis: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los casos problemáticos asignados a cada grupo.


• Actividad de debate: Los alumnos discutirán en grupos sobre las posibles soluciones a los casos problemáticos