Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Can Cauich Karely
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza


Sesión 1: Explorando la interacción con la naturaleza a través de la danza


Objetivo de la sesión: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar esa experiencia en una producción artística.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y crear un ambiente de trabajo positivo y colaborativo.

    • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar la interacción con la naturaleza a través de la danza".

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre experiencias estéticas que los alumnos han tenido en la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar a los alumnos una serie de fotografías de paisajes naturales y objetos de la naturaleza.

    • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y elijan una que les genere asombro o les transmita emociones.

    • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una imagen para interpretar a través de la danza.

    • Dar tiempo a los grupos para que elaboren una coreografía que represente la imagen elegida.

    • Brindar apoyo y guía a los alumnos durante el proceso de creación de la coreografía.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a cada grupo a presentar su coreografía al resto de la clase.

    • Al finalizar cada presentación, realizar una reflexión grupal sobre las sensaciones, emociones y mensajes transmitidos a través de la danza.

    • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias personales y a expresar lo que sintieron al interactuar con la naturaleza.




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