Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Sesión 1: Explorando las diversidades lingüísticas (45 minutos)

• Presentación del tema: Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Breve conversación sobre las diferentes lenguas habladas por los alumnos y sus familias.


• Exposición de materiales (libros, grabaciones, imágenes, objetos) que muestren la diversidad de lenguas y formas de expresión oral.


• Lectura en voz alta de cuentos o poemas en diferentes lenguas.


• Realización de una actividad grupal de identificación de palabras en diferentes idiomas.


• Creación colectiva de un mural o cartel que muestre la diversidad lingüística de la comunidad.

Sesión 2: Descubriendo juegos del lenguaje (45 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivos de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas en diferentes lenguas.


• Participación en juegos del lenguaje de manera individual y en pareja.


• Realización de actividades en grupos pequeños para crear nuevas adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas o coplas en la lengua materna de cada alumno.


• Presentación de los juegos creados por cada grupo y puesta en común de las creaciones.

Sesión 3: Creando nuestro propio libro de jue