Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Estefany Valdez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planificación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de medios de comunicación en la comunidad.
Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la vida cotidiana y en la comunidad.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.
- Actividad 2: Formar grupos y asignarles un tema relacionado con la falta de medios de comunicación en la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre el tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá su investigación y propuestas para solucionar el problema de la falta de medios de comunicación en la comunidad.
- Actividad 1: Promover el diálogo entre los grupos. Los alumnos deberán escuchar atentamente las presentaciones de los demás grupos y plantear preguntas para aclarar dudas o intercambiar puntos de vista.
- Actividad 2: Fomentar el intercambio de opiniones y la toma de acuerdos. Los alumnos deberán llegar a un consenso sobre las propuestas presentad