Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase - Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no identifican el área y perímetro de una figura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos calcular el área y perímetro de una figura?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del área y perímetro.


• Introducir los conceptos de área y perímetro, explicando sus definiciones.


• Mostrar ejemplos de figuras y cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos cuál es su contorno y cuál es su superficie.


• Realizar ejercicios en el pizarrón para calcular el perímetro de diferentes figuras.

Sesión 2:

• Revisar lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir la fórmula para calcular el perímetro de diferentes figuras.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para calcular el perímetro de figuras simples.


• Pedir a los alumnos que estimen el perímetro de objetos de su entorno y lo verifiquen midiendo con una regla.


• Resolver problemas de aplicación donde se deba calcular el perímetro de una figura.

Sesión 3:

• Revisar lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de área como medida de la superficie de una figura.


• Explicar cómo se c