Introducción a las fracciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las fracciones

Objetivo: Introducir y familiarizar a los alumnos con el concepto de fracciones, su representación gráfica y su relación con la notación decimal.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y breve repaso de conceptos previamente vistos sobre los números.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: "Explorando partes"

    
    
    
    
    • Entregar a cada alumno varias figuras geométricas (círculos, cuadrados, rectángulos, etc.) y pedirles que dividan cada figura en partes iguales.
    
    
    • Posteriormente, pedirles que identifiquen y escriban la fracción que representa cada parte.
    
    
    • Realizar una puesta en común para compartir los resultados y discutir las diferentes fracciones encontradas.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: "Juego de fracciones"

    
    
    
    
    • En grupos, entregar a cada equipo una baraja de cartas con fracciones representadas gráficamente.
    
    
    • Los alumnos deberán organizar las cartas por fracciones equivalentes y discutir sus hallazgos en el grupo.
    
    
    • Al final, cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo reconocieron las fracciones equivalentes.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo las fracciones se pueden representar gráficamente.
  
  
  • Asignación de tarea para que los alumnos investiguen ejemplos de fracciones en su entorno y las representen gráficamente.
  
  
  
  

Sesión 2: Relación entre fracciones y notación decimal

Objetivo: Analizar la relación entre las fracciones y las notaciones decimales, reconociendo las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 en notación decimal y viceversa.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Realizar una breve