La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender a problemas socio ambientales tanto locales como globales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y comprender el concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.

Actividades:

1. Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y ejemplos de comunidades a las que pertenecen los alumnos.


3. Lectura de un cuento o historia que refleje la importancia de la comunidad.


4. Discusión y reflexión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de vivir en comunidad.


5. Puesta en común de las reflexiones en el grupo grande y elaboración de conclusiones.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar y comprender las diferentes formas de organización en la comunidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.


2. Investigación en grupos sobre las diferentes formas de organización presentes en la comunidad: gobierno local, asociaciones, cooperativas, entre otros.


3. Presentación de los resultados de la investigación mediante exposiciones cortas.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de la organización en la comunidad y cómo afecta a la vida diaria de sus habitantes.

Sesión 3:

Objetivo: Conocer y analizar los pro