Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Objetivo (PDA): Reconocer las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y aplicarlos en un circuito eléctrico; experimentar y describir interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Qué es la energía y de donde proviene.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía y sus características.


• Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre una fuente de energía y preparará una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.


• Discusión en grupo: Los grupos presentan sus investigaciones y se genera un debate sobre las diferentes fuentes de energía.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión del concepto de energía térmica y eléctrica.


• Actividad práctica: Construir un circuito eléctrico sencillo utilizando diferentes materiales como conductores y aislantes. Observar y registrar los resultados.


• Reflexión en grupo: Cada grupo comparte y discute sus observaciones y conclusiones sobre los materiales conductores y aislantes.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al concepto de electricidad estática.


• Actividad experimental: Realizar diferentes experimentos para generar electricidad estática, por ejemplo, frotar un globo en el cabello y observar cómo se adhiere a diferentes objetos.


• Análisis en grupo: Los estudiantes describen y explican las interacciones de atracción y repulsión eléctrica