Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida en voz alta

Objetivo de la clase: Introducir a los alumnos en la lectura compartida en voz alta, promoviendo el hábito lector y la comprensión de diferentes tipos de textos.

Actividades:

1. Presentación: Comenzar la clase planteando la importancia de la lectura compartida en voz alta y su relación con la apropiación de las culturas.


2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos que se pueden leer en voz alta (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera), y anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Selección y preparación de textos: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un texto de su elección para ser leído en voz alta en la siguiente sesión. Cada grupo deberá preparar la lectura practicando la entonación, pronunciación y expresión.


4. Lectura compartida: Al final de la sesión, cada grupo realizará una breve presentación de su texto, leyéndolo en voz alta frente al resto de los compañeros. Se fomentará la participación y el respeto mutuo mientras se realiza la actividad.

Sesión 2: Desarrollo de la lectura compartida en voz alta

Objetivo de la clase: Practicar la lectura compartida en voz alta, promoviendo la fluidez lectora y la comprensión de diferentes tipos de textos.

Actividades:

1. Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, destacando la importancia de la entonación, pronunciación y expresión en la lectura compartida en voz alta.


2. Presentación de textos: Cada grupo presentará su texto previamente preparado y realizará su lectura compartida en voz alta frente al resto de los compañeros. Se fomentará la participac