La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Imaginemos que somos expertos en recursos hídricos y nos han contratado para hacer un estudio sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. ¿Qué información necesitamos recopilar? ¿Cuáles son las principales características de los ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales? ¿Cómo afectan estos recursos a los fenómenos sociales y de la naturaleza?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y recopilación de información: Los estudiantes trabajarán en grupos y utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, vídeos, etc.) para responder a las preguntas planteadas en el problema.


• Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con los fenómenos sociales y de la naturaleza.


• Elaboración de un mapa: Los estudiantes deberán crear un mapa que muestre la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y conclusiones: Los grupos compartirán sus mapas y explicarán las principales características de la